Interviewreihe ICF Online-Coaching Curriculum mit Anke Paulick

Quelle: https://www.coachfederation.de/infonews/newsletter/newsletter-2021-06/coach-it-skills-and-competencies-for-digital-coaching.html

Gemeinsam mit mehreren ICF-Chaptern wurde ein Programm entwickelt, das die Coaching-Community, insbesondere ICF-Mitglieder, dabei unterstützen sollte, ihre Kompetenzen zu erweitern. Ein gemeinsames Team von ICF Deutschland, ICF Frankreich, ICF Irland und ICF Rumänien arbeitete mehrere Wochen daran, alle notwendigen Schritte zusammenzustellen, um eine Finanzierung aus dem europäischen Programm – Erasmus Plus – zu beantragen.

COACH-IT entwickelt ein nutzerorientiertes, evidenzbasiertes und anerkanntes Trainingsprogramm, das denjenigen, die als Coaches tätig sind, das Wissen, die Fertigkeiten und die Kompetenzen vermittelt, um ihre Online-Coaching-Dienstleistungen zu entwickeln und gleichzeitig die Qualität der Intervention zu sichern (oder zu erhöhen) und die Bedürfnisse ihrer Klienten zu berücksichtigen.

Die spezifischen Ziele sind:

– Die Basis für das Trainingsprogramm zu schaffen, indem eine explorative Recherche am Schreibtisch und vor Ort durchgeführt wird, um den Kontext und die Herausforderungen zu definieren, relevante Forschung, Praktiken und Erfahrungen zu identifizieren und den pädagogischen Ansatz, die Lernmethodik, die Lernziele und die Struktur des Inhalts zu definieren.

– Entwicklung eines praktischen Trainingsprogramms, das den Coaches das Wissen, die Fähigkeiten und Kompetenzen vermittelt, um ihre Online-Coaching-Dienste zu entwickeln.

– Erarbeitung eines Arbeitsbuches, das durch selbstreflektierende Fragen und Aufgaben zu einem personalisierten Ansatz für das Anbieten von Online-Coaching-Diensten führt.

– Entwerfen Sie ein Toolkit, das, basierend auf bestehenden Erfahrungen/Fällen, Werkzeuge klassifiziert und definiert, die Coaches in ihren Online-Coaching-Dienstleistungen verwenden können, und das eine einfache Auswahl und Mischung ermöglicht.

– Definition des Rahmens für die Verbesserung der Anerkennung der transnational erworbenen Fähigkeiten und die Gewährleistung der Qualität der angebotenen Ausbildung.

Die ICF-Chapter, die sich an dem Projekt beteiligen, haben es sich zur Aufgabe gemacht, „ihre Coaches“ zu unterstützen und sind daher bestrebt, der Mitgliederbasis zu dienen und in ihrer Pflicht als Berufsverband zu handeln, indem sie sie bei der Vorbereitung auf eine sich verändernde (post-pandemische) Gesellschaft unterstützen.

Die ICF war schon immer ein informierter und engagierter Akteur in der sich verändernden Berufslandschaft, der daran interessiert ist, den Berufsstand voranzubringen, und bleibt der goldene Standard für die Branche. Durch die Entwicklung von COACH-IT werden die beteiligten ICF-Chapter ihr Bedürfnis befriedigen, zusammenzukommen und an einem so wichtigen Thema mitzuarbeiten, das alle Mitglieder in allen Ländern betrifft. COACH-IT wird ihre Fähigkeiten erweitern und ihre „erfahrungsbasierten“ Einsichten werden ihnen einen Vorsprung verschaffen, wenn es darum geht, die Bedürfnisse der Klienten zu verstehen. Die Teilnahme an dem Projekt wird es ihnen ermöglichen, den Berufsstand weiterzubringen; weiterhin der goldene Standard für die Branche zu sein und auf dem Markt relevant zu bleiben. COACH-IT ist Teil ihrer Bemühungen um eine kontinuierliche Entwicklung.